Психофізіологічні показники функціональної ефективності організму майбутніх фахівців сектору безпеки і оборони в умовах екстремальних навантажень
DOI:
https://doi.org/10.17309/jltm.2025.6.3.04Ключові слова:
психофізіологічні показники, функціональна ефективність, стрес, адаптація, професійна діяльністьАнотація
Мета. Аналіз і оцінювання психофізіологічних показників функціональної ефективності організму майбутніх фахівців сектору безпеки і оборони під впливом екстремальних навантажень з урахуванням індивідуальних адаптаційних можливостей.
Матеріали та методи. Досліджувану вибірку становили 240 курсантів Дніпровського державного університету внутрішніх справ (середній вік — 18,86 ± 1,25 року): контрольна група (КГ, n = 120) та основна група (ОГ, n = 120). Процедура дослідження включала комплекс валідних психофізіологічних методик, що застосовуються у вивченні адаптації організму осіб екстремальних професій: шкала сприйманого стресу (PPS-10); інвентар стану й особистісної тривожності (STAI-S); Копенгагенський індекс вигорання: особистісне вигорання (CBI-PB). Також використовувалися: шкала суб’єктивного відчуття навантаження Borg (BSPE); час реакції на світловий сигнал, мс; швидкість реакції, с; тест Струпа (ST); шкала депресії Гамільтона (HRSD). Додатково визначалися такі фізіологічні показники організму: частота серцевих скорочень (ЧСС, уд·хв⁻¹), артеріальний тиск (мм рт. ст.), пульсоксиметрія (SpO₂), рівень кортизолу в слині (нмоль·л⁻¹) до та після моделювання екстремального навантаження (поєднання фізичних і психоемоційних стресорів, наближених до службово-операційних умов).
Результати. Показники ОГ продемонстрували позитивний вплив авторської програми на організм через фізіологічну активацію та стимуляцію когнітивної працездатності у стресових ситуаціях, що є провідним компонентом підвищення ефективності службової підготовки курсантів. Показники організму курсантів ОГ, які проходили підготовку в умовах модельованого екстремального навантаження, мають вищі значення адаптивних психофізіологічних показників порівняно з курсантами КГ.
Висновки. Підготовка майбутніх фахівців сектору безпеки і оборони до професійної діяльності в екстремальних умовах має комплексний характер і охоплює фізичну, психологічну, технічну, тактичну та спеціальну спрямованість, а також створює можливості для формування й удосконалення соціальної адаптації та ефективної командної взаємодії.Завантаження
Посилання
Du, Yang. (2025). Research on Police Physical Training Based on Virtual Reality Technology. Quality in Sport, 38: 58534. https://doi.org/10.12775/QS.2025.38.58534 DOI: https://doi.org/10.12775/QS.2025.38.58534
Kalnysh, V.V., Shvets, A.V., Nagorna А.М., & Trinka, I.S. (2025). Structure and Consequences of Combatants’ Stress in the Different Periods of 2024. Ukrainian Journal of Military Medicine, 6(1), 6–16. https://doi.org/10.46847/ujmm.2025.1(6)-006 DOI: https://doi.org/10.46847/ujmm.2025.1(6)-006
Ukrainets, V.M. (2023). The Influence of Psychological Factors of Defensive Combat on the Stress Resistance of Personnel of Mechanized Units. Psychology & Social Work, 2(58), 62–75. https://doi.org/10.32782/2707-0409.2023.2.7 DOI: https://doi.org/10.32782/2707-0409.2023.2.7
Prontenko, K., Okhrimenko, I.M., Cherednichenko, S.V., Tomenko, O.A., Pasko, O.M., Prudka, L.M., & Matiienko, T.V. (2024). Cadets’ Physical Development and Functional State during the Different Types of Motor Activity. Polski Merkuriusz Lekarski, 52(6), 718–723. https://doi.org/10.36740/Merkur202406115 DOI: https://doi.org/10.36740/Merkur202406115
Kisil, Z.R., Voluiko, O.M., Osodlo, V.I., Harkavets, S.O., Katolyk, H.V., Pylypenko, L.V. & Okhrimenko, I.M. (2025). Characterization of cadets’ psychophysical health in war conditions. Wiadomości Lekarskie, (8), 1147–1454. https://doi.org/10.36740/WLek/209496 DOI: https://doi.org/10.36740/WLek/209496
Pujianto, D., Nopiyanto, Y. E., Wibowo, C., Kardi, I. S., Raibowo, S., Insanistyo, B., Ibrahim, Hasan, B., & Sutriawan, A. (2024). High School Student-Athletes: Their Motivation, Study Habits, Self-Discipline, Academic Support, and Academic Performance. Physical Education Theory and Methodology, 24(1), 22–31. https://doi.org/10.17309/tmfv.2024.1.03 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2024.1.03
Bielenichev, I.F., Gunina, L.M., Orlov, O.I., Samura, I.B., Doroshenko, E.Y., Danylchenko, S.I., & Skoryna, D.Y. (2025). The Role of Lactate in the Body of Martial Artists during Physical Activity: A New Look at the Problem. Modern Medical Technology, 17(1), 51–59. https://doi.org/10.14739/mmt.2025.1.314534 DOI: https://doi.org/10.14739/mmt.2025.1.314534
Chernozub, A., Olkhovyi, O., Aloshyna, A., Savenko, A., Shtefiuk, I., Marionda, I., Khoma, T., & Tulaydan, V. (2023). Evaluation of the Correlation Between Strength and Special Training Indicators in Mixed Martial Arts. Physical Education Theory and Methodology, 23(2), 276–282. https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.2.17 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.2.17
Banakh, V., Iedynak, G., & Blavt, O. (2025). Effectiveness of Different Models of Physical Activity in Improving the Physiological Characteristics of Girls Studying at University. Journal of Learning Theory and Methodology, 6(1), 33–41. https://doi.org/10.17309/jltm.2025.6.1.04 DOI: https://doi.org/10.17309/jltm.2025.6.1.04
Declaration of Helsinki of the World Medical Association “Ethical Principles of Medical Research Involving Human Subjects”: document 990_005, current version – version dated 01.10.2008. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/990_005#Text
Mazhak, I., Maltseva, K., & Sudyn, D. (2024). Assessing Psychometric of the Perceived Stress Scale and Identifying Stress – Associated Factors in a Sample of Ukrainian Female Refugees in the Czech Republic. Journal of Migration & Health, 10, 100271. https://doi.org/10.1016/j.jmh.2024.100271 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jmh.2024.100271
Kudryavtsev, M., Kramida, I., Kuzmin, V., Iermakov, S., Cieslicka, M., & Stankiewicz, B. (2016). Influence of Study in Hee on Ubiquity and Strength of Students’ Computer Gambling. Physical Education of Students, 20(3), 13–22. https://doi.org/10.15561/20755279.2016.0302 DOI: https://doi.org/10.15561/20755279.2016.0302
Sekel, N.M., Beckner, M.E., Conkright, W.R., … & Nindl, B.C. (2023). Military Tactical Adaptive Decision Making During Simulated Military Operational Stress is Influenced by Personality, Resilience, Aerobic Fitness, and Neurocognitive Function. Frontiers in Psychology, 14, 1102425. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1102425 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1102425
Stern, Y., MacKay-Brandt, A., Lee, S., McKinley, P., McIntyre, K., Razlighi, Q., et al. (2019). Effect of Aerobic Exercise on Cognition in Younger Adults: A Randomized Clinical Trial. Neurology, 92(9), e905–e916. https://doi.org/10.1212/WNL.0000000000007003 DOI: https://doi.org/10.1212/WNL.0000000000007003
Akil, H. & Nestler, E.J. (2023). The Neurobiology of Stress: Vulnerability, Resilience, and Major Depression. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 120(49), e2312662120. https://doi.org/10.1073/pnas.2312662120 DOI: https://doi.org/10.1073/pnas.2312662120
Shmyrko, V., Korobko, A., Troian, Yu., & Yakimtsov, Yu. (2021). Pedagogical Aspects of Improving the Psychophysiological Safety of Future Professionals. Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University. Pedagogical Sciences, 6(344), (II), 141–149. https://doi.org/10.12958/2227-2844-2021-6(344)-2-141-149 DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2844-2021-6(344)-2-141-149
Tyshchenko, V., Omelianenko, H., Markova, S., Vorontsov, A., Pavelko, O., Doroshenko, E., … Drobot, K. (2023). Neurological Typology and its Role in Enhancing Technical and Tactical Skills in Adolescent Female Boxers. Health, Sport, Rehabilitation, 9(4), 57–72. https://doi.org/10.58962/HSR.2023.9.4.57-72 DOI: https://doi.org/10.58962/HSR.2023.9.4.57-72
Flood, A., & Keegan, R.J. (2022) Cognitive Resilience to Psychological Stress in Military Personnel. Frontiers in Psychology, 13, 809003. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.809003 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.809003
Aleshchenko, V., & Kokun, O. (2025). Psychological Support for Military Personnel in Combat Conditions: Contemporary Challenges. Psychological Journal, 11(1), 18–33. https://doi.org/10.31108/1.2025.11.1.2 DOI: https://doi.org/10.31108/1.2025.11.1.2
McClung, J.P., Beckner, M.E. & Farina, E.K. (2023). Assessing the Physiological Basis for Resilience in Military Personnel. Stress & Health, 39, 33–39. https://doi.org/doi.org/10.1002/smi.3271 DOI: https://doi.org/10.1002/smi.3271
Kirkham, R., Liu, C., Wulundari, T., Aidman, E., Yucel, M., Wiley, J., & Albertella, L. (2025). Emotion Regulation and Coping in Active Military Personnel: A Systematic Review. Stress Health, 41(3), e70036. https://doi.org/10.1002/smi.70036 DOI: https://doi.org/10.1002/smi.70036
MacEwan, D., & Gibson, А. (2021). Emotional Intelligence in Military Medical Officers in the Defense Medical Services. BMJ Military Health, 169(6), 554–558. https://doi.org/10.1136/bmjmilitary-2021-002068 DOI: https://doi.org/10.1136/bmjmilitary-2021-002068
Lee, S., Kim, J.H., Kim, H., … & Kim, D.J. (2025). Investigating the Effect of Mindfulness Training for Stress Management in Military Training: The Relationship Between the Autonomic Nervous System and Emotional Regulation. BMC Psychology, 13(1), 13. https://doi.org/10.1186/s40359-024-02322-3 DOI: https://doi.org/10.1186/s40359-024-02322-3
Ishchenko, Ye., Yevchenko, I., Masliuk, A., Myronets, S., & Potapchuk, Ye. (2024). The Impact of Emotional Intelligence of Military Leaders on Crisis Management in Wartime. Revista Cubana de Medicina Militar, 53(2), e024043640. https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/43640
Hepner, K.A., Bloom, E.L., Newberry, S., Sousa, J.L., Osilla, K.C., Booth, M., Bialas, A., & Rutter, C.M. (2022). The Impact of Mindfulness Meditation Programs on Performance-Related Outcomes: Implications for the U.S. Army. Rand Health Quarterly, 10(1), 9. PMID: 36484076; PMCID: PMC9718060
Boguslavsky, V., Bulakh, S., & Bachynska, N.V. (2024). Current Issues of Research on Special Physical and Psychological Training of Law Enforcement Forces in Extreme Conditions. Scientific Journal of the Dragomanov Ukrainian State University. Series 15, (3K(176), 94–98. https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.3K(176).21 DOI: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.3K(176).21
Oliinyk, O., Zholdoshbaev, K., Koshonova, S., Kravtsov, Yu., & Bocheliuk, V. (2025). Psychology of Stress and Adaptation during Complex Crises: Practical Aspects of Assisting People in Difficult Circumstances. European Journal of Trauma & Dissociation, 9(2): 100541. https://doi.org/10.1016/j.ejtd.2025.100541 DOI: https://doi.org/10.1016/j.ejtd.2025.100541
Chaban, O.S., Khaustova, O.O., & Omelyanovich, V.Yu. (2025). Development and Validation of a New Diagnostic Tool for Identifying Burnout Syndrome. Wiadomości Lekarskie, 78(5), 1037–1044. https://doi.org/ 10.36740/WLek/205365 DOI: https://doi.org/10.36740/WLek/205365
Ghasemi, F., Beversdorf, D.Q., & Herman, K.C. (2024). Stress and Stress Responses: A Narrative Literature Review from Physiological Mechanisms to Intervention Approaches. Journal of Pacific Rim Psychology, 18. https://doi.org/10.1177/18344909241289222 DOI: https://doi.org/10.1177/18344909241289222
Ilardo, M., & Nielsen, R.W. (2018). Human Adaptation to Extreme Environmental Conditions. Current Opinion in Genetics & Development, 53, 77–82. https://doi.org/10.1016/j.gde.2018.07.003 DOI: https://doi.org/10.1016/j.gde.2018.07.003
Veldbrekht, O.O., & Tavrovetska, N.I. (2022). Percepted Stress Scale (PSS – 10): Adaptation and Approbation in the War Circumstances. Problems of Modern Psychology, 2(25), 17–27. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2022-2-2 DOI: https://doi.org/10.26661/2310-4368/2022-2-2
Binková, K., & Štěpánková, E. (2025). Stress Management Among University Students in Security and Defense Fields. The Proceedings of the 21st European Conference on Management Leadership and Governance, ECMLG 2025, 36–44. https://doi.org/10.34190/ecmlg.21.1.4313 DOI: https://doi.org/10.34190/ecmlg.21.1.4313
Çelik, S. (2025). Cognitive Consequences of Occupational Stress in Underground Mine Workers: Neuropsychological Observational Study. Medicine (Baltimore), 104(16), e42203. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000042203 DOI: https://doi.org/10.1097/MD.0000000000042203
Spytska, L. (2024). Psychological Stability of the Individual in Extreme Situations. European Journal of Trauma & Dissociation, 8(4), 100467. https://doi.org/10.1016/j.ejtd.2024.100467 DOI: https://doi.org/10.1016/j.ejtd.2024.100467
Shvets, A.V., Marushchenko, K.Y., Poliukhovych, V.I., & Pudaіlo M.P. (2024). Features of the Information Factor Influence on Mental Health Characteristics of Servicemen after Participation in Combat Actions. Ukrainian Journal of Military Medicine, 5(1), 24–31. https://doi.org/10.46847/ujmm.2024.1(5)-024 DOI: https://doi.org/10.46847/ujmm.2024.1(5)-024
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Nataliia Veronika Bachynska, Eduard Doroshenko, Victor Bohuslavskyi, Volodymyr Vilianskyi, Ruslana Sushko, Igor Doroshenko, Oleksandr Didkovskiy
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
